в рамках подготовки дошкольников к школе в детском объединении «Светлячок»

Автор-составитель программы: Вушнякова Валентина Алексеевна, педагог дополнительного образования 

Направленность программы: социально-педагогическая 

Цель программы: Успешная адаптация детей дошкольного возраста к новым образовательным условиям и создание условий гуманного перехода с одной образовательной системы на другую.

Задачи программы:

• обучение звуко-буквенному анализу и привитие интереса к чтению
• формирование и развитие фонематического слуха 
• расширение и обогащение словарного запаса
• обучение детей письму и чтению
• развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму
• воспитание доброжелательного отношения к окружающим

Отличительная особенность программы: Курс обучения построен на последовательном, поэтапном обучении детей звуковому, звуко-буквенному анализу, обучению  письму и чтению, подготовке руки к письму.

Участники реализации программы: дети 5-6 лет

Сроки реализации программы: 2 года

Формы и режим занятий: Групповая форма с элементами индивидуальной и фронтальной работы с использованием игровых технологий

Занятия проводятся 1 раз в неделю в течение 25 мин

Краткое содержание программы: Материал построен по принципу постепенного усложнения. Выполняя их, дети учатся читать слоги, определять количество слогов в слове, делать простейший звуковой анализ слов. По каждой теме предлагаются задания на подготовку руки к письму.

Ожидаемые результаты обучения и способы их проверки: 

К концу обучения ребенок научится:

• правильно произносить звуки во фразовой речи
• делить слова на слоги
• дифференцировать твердые и мягкие согласные
• называть их изолированно
• определять и называть первый звук в слове
• рисовать прямые, вертикальные и горизонтальные, округлые линии, штриховать несложные предметы.

Формы подведения итогов реализации программы: Открытое занятие, инсценировка сказки.